驾照可为奖学金加分 学生都觉不妥

    驾照可为奖学金加分 学生都觉不妥

　　某高校将驾照等列入了拿奖学金加分的政策之中，学生么各执己见，意见不一。那么具体的情况是怎么样的呢？

　　每年的十月，高校的各个班级奖学金评定工作又开始了。前不久，杭州一所高校的大二女生小汤给记者看了一份《2009-2010年学生综合素质测评统计表》。她说，这是他们班今年刚出炉的用以评定奖学金的学生排名。

　　小汤正在小和山的某高校读大二。在评奖学金的时候，她得知她的文化课成绩在班里排第六。平时对学生守则漠不关心的小汤，特地翻出了压箱底的学生手册看了起来：一等奖占班里的3%，二等奖占5%，三等奖占7%。

　　小汤心里偷偷一算，班里46个人，那么一等奖应该起码有1个，二等奖起码2个，而3等奖起码有3个。这样一来，她可能拿个三等奖学金，小汤很兴奋，晚上睡觉的时候就把钱该怎么花都想好了。

　　不过，当班长把公示的全班综合排名表发下来给全班签字的时候，小汤发现自己已经跑到第九位了。她赶紧去班委那里打听原因，才知道同学们纷纷亮出了为自己加分的招牌：有当过班委经历的，有考出各类职业技能证书的，甚至还有人亮出了新考的驾驶执照。$$

　　小汤一问，班里拿着驾照去加分的有好几位，排在她前面的第八名，比她综合分高出0.2，也正好是一本驾照的加分值。小汤一下子从天堂掉到了谷底，早知道应该把驾照早点学出来。

　　小汤打听了一下驾照加分理由。原来学校的奖学金评定体系大致这样：文化课成绩占70%，德育占15%，才能个性占15%。在“才能个性”这一块当中，囊括了一个“自主学习”加分，考驾照，算“自主学习”。

　　“各种考证，包括驾驶证，学院的原则是视为第二课堂学分，每个学生大学四年需要修满4个第二课堂学分，和奖学金没有直接联系。”宁波大学科技学院的一名学生也表示，学生考驾驶证可视为多修了一门选修课，算选修课学分，但和奖学金评价没有直接的联系。

　　原则上，为了鼓励大学生接轨社会培养综合素质，除了学习成绩外，社会实践、学科竞赛、考证等非学业类因素，其在评价学生的过程中比例正在加大。记者了解了杭城的五六所大学，学习成绩在奖学金评价当中的比例基本都是70%，而非100%。

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